La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Diferencia entre las diferentes costumbres: Día de muertos y Halloween.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y cómo se desarrollará en esta clase.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Cada grupo de trabajo investigará sobre un país de habla inglesa y recopilará información sobre los rasgos identitarios mencionados en el objetivo.


• Utilizar fuentes confiables como libros, artículos, internet, etc.


• Cada grupo debe organizar la información y elaborar fichas informativas en inglés.

Sesión 3:

• Presentación de las fichas informativas por parte de cada grupo.


• Cada grupo deberá realizar una breve exposición sobre el país que investigó, mencionando los rasgos identitarios encontrados.


• Los demás estudiantes deberán tomar apuntes y realizar preguntas para fomentar la participación.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de comparación entre las costumbres del Día de muertos y Halloween.


• Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre ambas celebraciones.


• Realizar una puesta en común de l