Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Seguimiento de instrucciones y acuerdos de convivencia.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Explorando nuestras posibilidades de movimiento".


• Conversación sobre la importancia de mantenerse activos y saludables.


• Juego de calentamiento para activar el cuerpo.


• Actividades de exploración de movimientos básicos (correr, saltar, caminar, etc.).


• Reflexión final sobre las posibilidades de movimiento y cómo se sienten al hacer ejercicio.

Sesión 2:

• Retomar la conversación sobre la importancia de seguir instrucciones y acuerdos de convivencia.


• Juego de calentamiento y estiramientos.


• Actividades en grupo para practicar movimientos coordinados.


• Juego de seguimiento de instrucciones y respeto a los acuerdos de convivencia.


• Reflexión final sobre la importancia de seguir instrucciones y respetar acuerdos para un buen ambiente en grupo.

Sesión 3:

• Conversación sobre los diferentes espacios en los que se pueden realizar actividades físicas.


• Juego de calentamiento y estiramientos.


• Actividades de movimiento en diferentes espacios (patio, salón de clases, etc.).


• Juego cooperati