Introducción al tema

NORMA AIDE RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.



  • Presentación del tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

  • Dinámica de grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus experiencias personales sobre pertenecer a diferentes grupos sociales y culturales.

  • Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus reflexiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la diversidad de identidades juveniles presentes en la escuela y la comunidad.

  • Actividad individual: Los estudiantes escribirán un ensayo breve en el que reflexionen sobre cómo los grupos sociales y culturales influyen en su propia identidad y en la de sus compañeros.


Sesión 2: Exploración de las redes sociales (45 minutos)
Objetivo: Analizar el impacto de las redes sociales en la conformación de las identidades juveniles.



  • Presentación del problema: Redes sociales y su influencia en la conformación de las identidades juveniles.

  • Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el uso de las redes sociales por parte de los jóvenes y cómo esto afecta la construcción de su identidad.

  • Debate en plenaria: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate sobre los aspectos positivos y negativos de las redes sociales en relación con la conformación de las identidades juveniles.

  • Actividad individual: Los estudiantes elaborarán un collage o póster que represente visualmente cómo las redes sociales influyen en la conformación de su identidad.


Sesión 3: Análisis de la diversidad de grupos e