Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de los derechos humanos como valores universales y fundamentales para todas las personas.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los derechos humanos.


• Presentación del problema: Explicación de la falta de conocimiento de la historia de los derechos humanos en México y la lucha de Olympe de Gouges.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer la historia de los derechos humanos en México y la lucha de Olympe de Gouges?


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la historia de los derechos humanos en México y la lucha de Olympe de Gouges.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Análisis de la información: Se promueve la reflexión y el debate sobre la importancia de la historia de los derechos humanos en México y la lucha de Olympe de Gouges.


• Identificación de valores compartidos: Los alumnos identifican los valores compartidos por distintas sociedades del mundo basados en los derechos humanos.