La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?"

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes de información (45 minutos)

• Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les proporcionarán diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los grupos analizarán y seleccionarán la información relevante para responder al problema planteado.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de conclusiones y síntesis (30 minutos)

• Los alumnos, de forma individual o en grupos, elaborarán conclusiones y síntesis de la información investigada.


• Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Se realizará una puesta en común de las conclusiones para enriquecer el conocimiento colectivo.

Sesión 4: Reflexión y cierre (15 minutos)

• Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de domina