Introducción a la escritura de nombres

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la escritura de nombres

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la importancia de escribir y reconocer sus nombres y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de escribir y reconocer los nombres y apellidos como una forma de identificación personal y familiar.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno se presentará a sí mismo y dirá su nombre completo en voz alta. Se animará a los demás alumnos a repetir el nombre completo para familiarizarse con la pronunciación y escritura.


3. Actividad de reconocimiento de nombres: Entregar a cada alumno una hoja con una lista de nombres de personas conocidas en su entorno (familiares, profesores, compañeros). Los alumnos deberán escribir el nombre completo de cada persona.


4. Puesta en común: Los alumnos compartirán en voz alta los nombres escritos y se discutirá la importancia de reconocer los apellidos como parte de la identidad.

Sesión 2:

Tema: Explorando los apellidos

Objetivo: Reconocer la importancia de los apellidos como parte de la identidad personal y familiar.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recuerdo de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre el origen y significado de sus apellidos. Podrán consultar a sus padres o utilizar recursos en línea para obtener información.


3. Presentación de los hallazgos: Cada alumno compartirá la información encontrada sobre su apellido con el resto de la