La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Dificultad para expresar ideas por medio de la escritura.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles. Explicar la importancia de comprender estas tensiones y alianzas políticas para entender la historia de nuestro país.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los señoríos mesoamericanos y sus relaciones políticas.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que uno de los problemas que enfrentaremos en esta secuencia didáctica es la dificultad para expresar ideas por medio de la escritura.


• Actividad de diagnóstico: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña redacción sobre lo que conocen acerca de los señoríos mesoamericanos. Esta redacción servirá para evaluar su nivel de escritura y para identificar las dificultades que enfrentan.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad de diagnóstico: Leer y evaluar las redacciones de los alumnos, proporcionando retroalimentación y recomendac