La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, a través de la lectura de textos narrativos en inglés.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   b. Realizar una breve introducción sobre el tema de la diversidad lingüística y su importancia.
   c. Presentar la problemática sobre las dificultades de expresión e comprensión en inglés que presentan los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentar a los estudiantes una lectura en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.
   b. Leer en voz alta el texto, resaltando vocabulario y estructuras gramaticales clave.
   c. Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación activa de los estudiantes.
   d. Proporcionar ejemplos de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para que los estudiantes los observen y se familiaricen con ellos.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de comprender la diversidad lingüística.
   b. Asignar una actividad para la próxima sesión: los estudiantes deberán investigar sobre una lengua indígena de México y preparar una breve presentación en inglés.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la expresión oral y escrita en inglés sobre la diversidad lingüística en México, a través de la presentación de infografías.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repasar brevemente el tema de la diversidad lingüística y recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
   b. Realizar una breve lluvia de i