La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   b. Realizar una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre la importancia del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):
   a. Presentar el problema: "¿Cuáles fueron los principales productos que llegaron procedentes del viejo continente y cuál es su importancia actual?"
   b. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que comiencen a investigar.

   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):
   a. Los grupos de alumnos investigarán acerca de los principales productos que llegaron de Europa a Asia en el Siglo XV y su impacto en la actualidad.
   b. Cada grupo deberá recopilar información relevante y analizarla.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos):
   a. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
   b. Se fomentará la participación y el pensamiento crítico a través de preguntas y reflexiones sobre las implicaciones actuales de los productos analizados.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   b. Resaltar la importancia del comercio en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.

   
   



2. Análisis de mapas (20 minutos):
   a. Proporcionar a los alumnos