Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Escuela Normal
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequñas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Sesión 1: Introducción a la notación científica y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números muy grandes o muy pequeños en la vida cotidiana.

  • Explicación de la notación científica y su utilidad para representar números grandes o pequeños de manera más compacta.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de convertir números en notación científica y viceversa.

  • Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y resolverán dudas.


Sesión 2: Operaciones con notación científica (45 minutos)



  • Repaso del concepto de notación científica y su importancia.

  • Actividad inicial: Resolver problemas utilizando operaciones con números en notación científica.

  • Explicación de las reglas para realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación y división con notación científica.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de operaciones con notación científica.

  • Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y resolverán dudas.


Sesión 3: Relaciones inversas y su aplicación en la notación científica (45 minutos)



  • Repaso de las operaciones con notación científica.

  • Actividad inicial: Resolver ejercicios de relaciones inversas utilizando números en notación científica.

  • Explicación de las relaciones inversas y su aplicación en la notación científica.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas que involucren relaciones inversas utilizando notación científica.

  • Reflexión final: Los alumnos compartirán