Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Elaboración de ensayos para argumentar un juicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos. Explicar la importancia de la literatura como forma de expresión artística y medio de comunicación cultural.


• Introducción a diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro.


• Discusión grupal sobre los géneros literarios preferidos por los alumnos y por qué.


• Asignación de la tarea: elegir un género literario y un tema de interés personal para elaborar un ensayo en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Repaso de los diferentes géneros literarios.


• Presentación de ejemplos de ensayos literarios para analizar su estructura, contenido y estilo.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir ideas sobre los temas elegidos por los alumnos.


• Retroalimentación grupal sobre los temas propuestos y posibles enfoques para los ensayos.

Sesión 3:

• Revisión de la estructura de un ensayo: introducción, desarrollo de argumentos y conclusiones.


• Taller de escritura: guiar a los alumnos en la elaboración de un esquema para su ensayo, identificando los argumentos principales y las citas literarias que respaldarán sus puntos de vista.


• Trabajo individual: los alumnos comienzan a redactar la introducción y