Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer

Nancy Soto
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer


Grado: 4º de Primaria


Objetivo: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable para mantener un buen estado de salud y energía para realizar sus actividades diarias.

  • Presentación del Plato del Bien Comer: Mostrar a los alumnos una imagen o lámina del Plato del Bien Comer y explicarles qué representa cada grupo de alimentos.

  • Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán los diferentes grupos de alimentos y los nutrimentos que proporcionan. Cada grupo deberá crear un cartel con la información recolectada.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará su cartel y compartirá los conocimientos adquiridos sobre los nutrimentos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre los hábitos alimentarios: Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los alimentos que consumen los alumnos con frecuencia y cómo podrían mejorar su alimentación para incluir los nutrimentos necesarios.

  • Actividad en el aula: Cada alumno llevará una lista de los alimentos que consume durante un día. Después, identificarán los nutrimentos presentes en cada alimento y los beneficios que aportan a su salud. Compartirán sus hallazgos en pequeños grupos.

  • Puesta en común: Algunos grupos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre los alimentos consumidos y los nutrim