Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No saben realizar manualidades

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar a los alumnos la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.


• Presentación del problema: No saben realizar manualidades. Discutir en grupo las posibles razones y consecuencias de no saber realizar manualidades.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de manualidades sencilla, utilizando materiales fáciles de conseguir y explicando los pasos y técnicas utilizadas. Los alumnos podrán seguir las instrucciones y realizar la manualidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Discutir en grupo las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad de manualidades. Identificar los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Investigación sobre comunidades y sus procesos técnicos: Los alumnos deberán investigar sobre una comunidad en la que se utilicen procesos técnicos relacionados con materiales, como la cestería o la cerámica. Deberán investigar los materiales utilizados, los procesos técnicos empleados y su impacto social y ambiental.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación: Los alumnos compartirán