Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Laura
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de que no tienen nociones de los beneficios de los alimentos saludables. Generar una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas consideran saludables.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar los alimentos saludables que consumen en casa, escuela y comunidad. Pueden hacerlo a través de un dibujo o lista.

  • Reflexión: Los alumnos deben reflexionar sobre cómo el consumo de estos alimentos les ayuda a crecer y evitar enfermedades.


Sesión 3:



  • Actividad de práctica: Realizar una actividad física en el aula o en el patio, como una rutina de ejercicios o juegos que promuevan la actividad física.

  • Conclusiones: Los alumnos deben compartir sus experiencias sobre la actividad física y cómo se sienten después de realizarla.

  • Cierre: