La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
MAYRA GABRIELA GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos elaboran un folleto que represente la diversidad lingüística e incluya un poema sobre el día de muertos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y selección de textos literarios
- Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Explicar la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
- En grupos, los alumnos seleccionarán un texto literario en inglés que les interese y sea representativo de la diversidad lingüística.
- Cada grupo deberá resumir el texto seleccionado y preparar una presentación breve sobre el mismo.
Sesión 2 (45 minutos): Difusión de los textos literarios
- Los alumnos presentarán sus textos literarios seleccionados y sus resúmenes a los demás grupos.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los textos y su relación con la diversidad lingüística.
- Introducir el problema a atender: elaborar un folleto que represente la diversidad lingüística e incluya un poema sobre el día de muertos.
- En grupos, los alumnos comenzarán a planificar y diseñar el folleto, distribuyendo las tareas entre ell