Introducción al tema y exploración del texto dramático
juan manuel mendez
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del texto dramático
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la lectura dramatizada y representación teatral, y fomentar su capacidad de identificar la estructura externa del texto dramático.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la lectura dramatizada y representación teatral, explicando en qué consiste y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema. Anotar las ideas en una lista en el pizarrón.
- Mostrar a los alumnos un ejemplo de texto dramático, resaltando los diálogos, el listado de personajes y las acotaciones.
- En parejas, pedir a los alumnos que identifiquen en el texto dramático presentado los diálogos, el listado de personajes y las acotaciones.
- Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan sus respuestas y se discuta sobre la importancia de cada elemento identificado.
Sesión 2: Lectura y análisis de un texto dramático
Objetivo: Promover la lectura y análisis de un texto dramático, y desarrollar la capacidad de identificar la estructura externa del mismo.
Actividades:
- Proporcionar a los alumnos un texto dramático corto.
- En parejas, pedir a los alumnos que realicen una lectura compartida del texto.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen en el texto los diálogos, el listado de personajes y las acotaciones.
- Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan sus respuestas y se discuta sobre la función de cada elemento identificado.
- Pedir a los alumnos que elijan un personaje del texto y lo representen de manera dramatizada.
Sesión 3: Creación de una pequeña escena teatral
Objetivo: Promover la c