Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en la oralidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Familiarizarse con la lectura compartida en voz alta

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación grupal sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente, animando a los alumnos a seguir la lectura en voz alta.


• Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el cuento.

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar el sentido de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de tarjetas con palabras y frases desordenadas. Los alumnos deberán organizarlas en la dirección correcta de lectura.


• Lectura en voz alta de un texto corto, enfatizando el sentido de lectura correcto.


• Realización de actividades prácticas de escritura, siguiendo el sentido de lectura adecuado.

Sesión 3:
Objetivo específico: Practicar la lectura compartida en voz alta

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Formación de parejas para practicar la lectura compartida en voz alta de un cuento corto.


• Realización de actividades de comprensión lectora sobre el cuento.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.

Sesión 4:
Objetivo específico: Mejorar la fluidez y entonación en la lectura compartida en voz alta

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de