Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Contextualización del problema de la Violencia, resaltando la importancia de desarrollar habilidades motrices para prevenirla.


• Actividad de reflexión en grupos sobre las capacidades motoras propias y la importancia de desarrollarlas.


• Actividad práctica: Juego cooperativo que promueva la colaboración y el respeto entre los alumnos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad de investigación en grupos sobre proyectos sociales relacionados con la promoción de habilidades motrices en la comunidad.


• Puesta en común de los proyectos y selección de uno para desarrollar a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 3:

• Repaso de los proyectos seleccionados.


• Organización de los grupos de trabajo para desarrollar el proyecto elegido.


• Actividades prácticas relacionadas con el proyecto, como talleres de habilidades motrices para niños de primaria.


• Reflexión y evaluación de los avances del proyecto.

Sesión 4:

• Evaluación de los avances del proyecto y ajustes necesarios.


• Actividades de sensib