"Narración de historias mediante diversos lenguajes"

Plan de clase

Planeación de clase: "Narración de historias mediante diversos lenguajes"

Objetivo: Evocar y narrar lo que se interpreta y entiende de diferentes textos literarios, compartiendo las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de diferentes textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias) - 45 minutos

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como un juego de palabras o una breve narración de una historia.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos literarios, como cuentos cortos, fábulas o leyendas, y leerlos en voz alta.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que les generan los textos leídos.


4. Promover una reflexión sobre la importancia de la lectura y cómo nos permite apropiarnos de diferentes culturas.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de narración - 45 minutos

1. Realizar una actividad de dramatización, donde los niños podrán representar una escena de un cuento o fábula.


2. Fomentar la creatividad y la expresión artística al momento de interpretar los personajes y situaciones.


3. Promover la participación activa de los alumnos en la narración de la historia, ya sea a través de la voz o el movimiento.

Sesión 3: Lectura y análisis de relatos de la comunidad - 45 minutos

1. Invitar a una persona de la comunidad, como un adulto mayor o un familiar, para que narre un relato tradicional o una historia vivida.


2. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes formas de narración.


3. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del relato en el ámbito comunitario y cómo nos con