Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos dificilmente reconocen sus habilidades, gustos e intereses. No logran concretar sus ideas hacia el futuro.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras habilidades y gustos (Artes y experiencias estéticas)

• Introducción al tema y explicación del objetivo.


• Dinámica grupal de presentación en la que cada alumno debe compartir una habilidad o gusto personal.


• Reflexión en grupo sobre las habilidades y gustos mencionados, destacando la importancia de reconocer y valorar nuestras fortalezas.


• Actividad individual: Cada alumno debe escribir en su cuaderno una lista de sus habilidades y gustos.


• Cierre de la sesión con una pequeña exposición de los alumnos que deseen compartir sus listas.

Sesión 2: Creando nuestro mapa de habilidades (Inclusión)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Explicación de la importancia de identificar nuestras habilidades y gustos para construir nuestro proyecto de vida.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y crearán un mapa de habilidades en cartulina, utilizando colores y dibujos para representar cada habilidad.


• Exposición de los mapas de habilidades y reflexión en grupo sobre la diversidad de capacidades presentes en el aula.


• Cierre de la sesión con la invitación a los alumn