Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo:
Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología:
Proyecto comunitario

Duración:
9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: vida saludable y su importancia.


• Discusión sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Presentación del problema: basura generada por alumnos y personal.

Sesión 2:

• Investigación sobre mensajes para promover una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Análisis de ejemplos de mensajes impresos empleados en la comunidad.


• Identificación de recursos gráficos utilizados.

Sesión 3:

• Selección de un medio de comunicación para enfocarse en la elaboración del mensaje impreso.


• Búsqueda de información sobre el público objetivo y sus necesidades.


• Generación de ideas para el mensaje.

Sesión 4:

• Diseño del mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Uso de herramientas digitales o manuales para la creación del mensaje.


• Revisión y corrección del mensaje.

Sesión 5:

• Presentación y feedback de los mensajes elaborados.


• Identificación de fortalezas y áreas de mejora en los mensajes.


• Reflexión sobre el impacto que se espera lograr con los mensajes.

Sesión 6:

• Planificación de la difusión de los mensajes en la comunidad.


• Organización de equipos para la ejecución del plan de difusión.


• Asignación de responsabilidades a cada equipo.

Sesión 7:

• Ejecución del plan de difusión de los mensajes e