Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Cindy Atzuko
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que significa la sexualidad y cómo creen que influye la cultura en este concepto.
- Actividad de desarrollo: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación en internet, libros o entrevistas a personas de diferentes culturas para recopilar información sobre cómo se comprende la sexualidad en cada una de ellas.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en conjunto cómo la cultura influye en la conceptualización de la sexualidad.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una actividad lúdica para explorar los cambios que sufren en la etapa de la adolescencia en relación a su cuerpo, emociones y pensamientos.
- Actividad de desarrollo: Se proyectará un video que muestre diferentes experiencias de adolescencia en distintas partes del mundo, poniendo énfasis en los cambios físicos, emocionales y sociales que se experimentan.
- Plenaria: Se abrirá un espacio de reflexión y diálogo sobre las similitudes y diferencias entre los cambios que experimentan los adolescentes en diferentes culturas.
Sesión 3:
- Actividad de i