Introducción a la descripción

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Descubriendo a través de la descripción"

Objetivo general del proyecto: Desarrollar la habilidad de descripción en los alumnos, para que sean capaces de planear, escribir, revisar y corregir textos donde describan procesos con los que tienen cierta familiaridad.

Duración del proyecto: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la descripción (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la descripción en la comunicación escrita y cómo esta nos permite transmitir información de manera clara y precisa.


• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes (personas, lugares, hechos y procesos) y pedirles que describan lo que ven utilizando adjetivos calificativos y fraseologías descriptivas. Fomentar la participación de todos los alumnos y la discusión en grupo.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes objetos o situaciones para que los describan por escrito. Cada grupo deberá compartir su descripción con el resto de la clase y el profesor guiará una discusión sobre las características de una buena descripción.


• Cierre: Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión y asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Aplicación de la descripción en contextos conocidos (45 minutos)

• Recordatorio: Comenzar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que elijan un proceso con el que estén familiarizados (por ejemplo, cómo hacer una pizza, cómo lavarse las manos, etc.) y escriban una descripción detallada de los paso