Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos todavía no reconocen y apropian de su nombre escrito, se les dificulta escribir las letras que forman su nombre propio.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas que contengan nombres y palabras comunes. Invitar a los alumnos a identificar y comentar sobre ellas.


• Actividad principal: Proporcionar a cada alumno su propio nombre escrito en una tarjeta. Solicitarles que observen y comparen las letras de su nombre con la tarjeta. Luego, invitarlos a trazar las letras de su nombre en un papel usando diferentes materiales (lápices, crayones, tijeras, etc.).


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al escribir su nombre y qué recursos utilizaron. Resaltar la importancia de practicar y utilizar recursos propios para registrar palabras comunes.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y actividad de motivación: Repasar lo visto en la sesión anterior y mostrar diferentes ejemplos de producciones g