Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.
ANA LUISA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.
Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Pediculosis en varios salones de la institución
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y del problema de la pediculosis en la institución.
- Realización de una actividad de sensibilización, como por ejemplo un video o una presentación de imágenes, que muestre la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene y cómo afecta a la salud personal y colectiva.
Sesión 2: Higiene personal y colectiva (45 minutos)
- Explicación de las acciones de higiene personal y colectiva, como lavado de manos, cepillado de dientes, cuidado del cabello, etc.
- Realización de actividades prácticas, como por ejemplo lavarse las manos correctamente.
- Actividades interdisciplinarias: se puede incorporar una actividad artística donde los alumnos dibujen carteles sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
Sesión 3: Limpieza y orden (45 minutos)
- Explicación de la importancia de la limpieza y el orden en los espacios personales y colectivos.
- Realización de actividades prácticas, como por ejemplo ordenar los juguetes en el salón o limpiar las mesas.
- Actividades interdisciplinarias: se puede incorporar una actividad de matemáticas relacionada con la clasificación y organización de objetos.
Sesión 4: Actividad física y salud (45 minutos)