Introducción al concepto de fracción

Sandy Paola Aran
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de fracción
Objetivo: Comprender el significado de fracción y reconocer sus equivalencias.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando diferentes objetos divididos en partes iguales y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman esas partes.

  2. Introducir el concepto de fracción explicando que es una forma de representar una cantidad que es menor que uno entero.

  3. Mostrar ejemplos de fracciones en material concreto, como un pastel dividido en mitades, un cuadro dividido en cuartos, etc.

  4. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos dividan objetos en partes iguales y representen las fracciones correspondientes.

  5. Explicar el concepto de equivalencia de fracciones, mostrando ejemplos de fracciones que representan la misma cantidad.


Sesión 2: Representación gráfica de fracciones
Objetivo: Representar fracciones utilizando modelos gráficos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de fracción y sus equivalencias.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes modelos gráficos de fracciones, como la recta numérica y los círculos divididos en partes iguales.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen fracciones utilizando modelos gráficos.

  4. Resolver problemas en los que se utilicen fracciones para representar mediciones y repartos en situaciones cotidianas.

  5. Reflexionar sobre la utilidad de utilizar modelos gráficos para representar fracciones y cómo nos ayudan a comprender su significado.


Sesión 3: Fracciones de medios y cuartos
Objetivo: Representar fracciones de medios y cuartos utilizando material concreto.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de fracción y las representaciones gráficas.

  2. Introducir las f