Introducción a la diversidad lingüística
Vanesa Santini
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: Celebrando nuestra diversidad lingüística
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Lectura de textos breves sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿por qué crees que las lenguas son importantes para la identidad cultural?
- Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y generar una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Sesión 2: Conociendo lenguas en México (45 minutos)
- Repaso de las lenguas reconocidas en México.
- Investigación en grupos pequeños sobre una lengua en particular, incluyendo sus características básicas, el número de hablantes, su ubicación geográfica, etc.
- Preparación de una presentación oral en inglés sobre la lengua investigada.
- Presentaciones grupales y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas.
Sesión 3: Conociendo lenguas en el mundo (45 minutos)
- Repaso de las lenguas reconocidas en el mundo.
- Investigación individual sobre una lengua en particular, incluyendo sus características básicas, el número de hablantes, su ubicación geográfica, etc.
- Elaboración de un mapa interactivo en línea, utilizando h