Introducción a la diversidad lingüística

Vanesa Santini
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: Celebrando nuestra diversidad lingüística


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Lectura de textos breves sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿por qué crees que las lenguas son importantes para la identidad cultural?

  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y generar una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Sesión 2: Conociendo lenguas en México (45 minutos)



  • Repaso de las lenguas reconocidas en México.

  • Investigación en grupos pequeños sobre una lengua en particular, incluyendo sus características básicas, el número de hablantes, su ubicación geográfica, etc.

  • Preparación de una presentación oral en inglés sobre la lengua investigada.

  • Presentaciones grupales y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas.


Sesión 3: Conociendo lenguas en el mundo (45 minutos)



  • Repaso de las lenguas reconocidas en el mundo.

  • Investigación individual sobre una lengua en particular, incluyendo sus características básicas, el número de hablantes, su ubicación geográfica, etc.

  • Elaboración de un mapa interactivo en línea, utilizando h