Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Busca información en diversas fuentes para argumentar con sus propias ideas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Introducción a la importancia de la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas.


• Actividad: Lectura de un texto corto sobre la importancia del diálogo y discusión en grupos pequeños sobre su significado y aplicación en la vida diaria.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y su relación con la resolución de problemas en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Actividad: Formación de grupos de trabajo para identificar un problema comunitario y discutir posibles soluciones a través del diálogo.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar información y puntos de vista sobre el problema identificado.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las ideas y opiniones de cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en diversas fuentes sobre el problema comunitario identificado.


• Registro de la información encontrada para su posterior análisis.


• Actividad: Debate grupal sobre las diferentes perspectivas encontradas en las fuentes de información.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar información de diversas fuentes para argumentar las propias i