La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia.


• Presentación del proyecto comunitario y su relevancia en la adquisición del inglés.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y grabaciones de audio.


• Actividad de reconocimiento de sonidos y asociación de lenguas.

Sesión 3:

• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Actividad de lectura y escritura de letras y números en inglés.

Sesión 4:

• Investigación en parejas sobre una lengua reconocida de su elección.


• Recopilación de información sobre el alfabeto, números y expresiones básicas en esa lengua.

Sesión 5:

• Presentación de las lenguas investigadas por parte de los alumnos.


• Práctica de pronunciación de palabras y expresiones básicas de cada lengua.

Sesión 6:

• Elaboración de un glosario bilingüe con palabras y expresiones básicas de cada lengua.


• Práctica de escritura y pronunciación de las palabras en inglés.

Sesión 7 y 8:

• Elaboración de un folleto multilingüe sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Inclusión de información