Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la interacción con personas de diversos contextos y su importancia para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad. Hablar sobre la importancia de la amistad, la igualdad, la empatía y la colaboración en estas interacciones.

  
  



• Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una característica positiva de sí mismo. Luego, formar parejas y pedirles que se conozcan mejor haciendo preguntas sobre sus gustos, intereses y experiencias.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento del tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la interacción con personas de diversos contextos y las características positivas que deben tener estas relaciones.

  
  



• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de servicio comunitario, como hacer tarjetas de agradecimiento para el personal de limpieza de la escuela o plantar flores en el jardín. Explicarles que al realizar estas actividades estarán interactuando con personas de diferentes contextos y contribuyendo al bienestar de la comunidad.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la convi