Procesos técnicos
Ignacio Informatica
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Procesos técnicos" en Aula utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Poco interés en presenciar y participar en actividades a desarrollar por las diferentes disciplinas.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos.
- Asignación de tareas a los estudiantes para que investiguen sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Entrega de material bibliográfico y recursos digitales para que los estudiantes consulten.
Sesión 2:
- Discusión en grupos sobre los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.
- Presentación de los diferentes sistemas técnicos y sus características.
- Debate sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 3:
- Actividad práctica: los estudiantes elaborarán un mapa conceptual donde relacionen los sistemas técnicos con diferentes áreas del conocimiento (ciencia, sociedad, cultura, economía, naturaleza).
- Discusión en grupos sobre los mapas conceptuales realizados.
Sesión 4:
- Realización de una visita a una empresa o taller artesanal cercano para que los estudi