Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus posibles usos.


• Exposición de conceptos básicos sobre la materia: átomos, moléculas, estados de la materia.


• Formulación de preguntas de indagación: ¿Qué sabemos sobre los materiales y sus propiedades? ¿Qué características tiene la materia que la hacen útil para diferentes usos?


• Asignación de tareas de investigación: Buscar ejemplos de materiales y sus usos en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea de investigación: Los alumnos presentarán los materiales que encontraron y sus usos correspondientes.


• Análisis y discusión en grupo: Comparar las propiedades y características de los diferentes materiales mencionados.


• Reflexión interdisciplinaria: ¿Cómo se relacionan los materiales con la problemática de la sexualidad en la adolescencia? ¿Qué materiales podrían ser relevantes en este contexto?

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar experimentos y observaciones con diferentes materiales para identificar sus propiedades y características esp