Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué características tienen.


• Comentar la importancia de reconocer la diversidad y valorar a todas las familias.


• Introducir el concepto de inclusión y su relevancia en la convivencia familiar.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias y sus características.


• Cierre de la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad familiar.

Sesión 2:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de familias investigados por los equipos.


• Realizar una actividad de debate y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes familias.


• En grupos, diseñar un afiche que promueva la diversidad y el respeto hacia todas las familias.


• Cierre de la sesión con la exposición de los afiches y una reflexión final sobre el valor de todas las familias.

Sesión 3:

• Recordar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Presentar el concepto de autonomía y su importancia en la convivencia familiar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tomen decisiones de forma autónoma, como por ejemplo, planificar un menú familiar para una semana.


• Reflexionar sobre la importancia