Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Apatía y violencia escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la energía y su importancia en nuestro día a día.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de energía cinética y potencial en su entorno.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conservar la energía.


• Actividad final: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo pueden contribuir al uso eficiente de la energía en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Introducción a la conservación de la energía mecánica.


• Explicación teórica sobre la conservación de la energía cinética y potencial.


• Ejemplos prácticos y demostraciones para ilustrar la conservación de la energía.


• Actividad final: los alumnos deberán identificar y explicar casos de conservación de la energía cinética y potencial en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Introducción al concepto de transferencia de energía.


• Ejemplos prácticos y experimentos para observar la transferencia de energía.


• Actividad final: los alumnos deberán diseñar y realizar un experimento para demostrar la transferencia de energía en un sistema específic