Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Características de los animales de la sabana.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Características de los animales de la sabana.

Objetivo: Establecer con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, a la vez que aprecian su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los animales de la sabana. Preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y si conocen algún animal en particular.

2. Actividad de exploración (20 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes animales de la sabana.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y mencionen las características que pueden identificar en cada animal.


• Realizar preguntas guía para fomentar la participación y la reflexión, como "¿Qué colores tienen estos animales?", "¿Qué tipo de alimentación crees que tienen?", etc.

3. Trabajo en grupos (15 minutos):

• Formar grupos de 3 o 4 alumnos.


• Asignar a cada grupo un animal de la sabana y proporcionarles materiales como cartulinas, crayones, tijeras, etc.


• Pedir a los grupos que dibujen y recorten la silueta del animal asignado, y que lo decoren en base a las características que identificaron en la actividad de exploración.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué animales de la sabana investigaron y cuáles fueron sus características principales.

2. Lectura de cuentos (20 minutos):

• Leer en voz alta un cuento re