Introducción al tema y problemática

RICARDO NARCISO
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas y su relación con la problemática del uso ineficiente del agua.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas". Explica brevemente qué se entiende por esto y cómo se relaciona con las operaciones matemáticas.



  2. Reflexión sobre el uso ineficiente del agua: El profesor introduce la problemática del uso ineficiente del agua y plantea preguntas para que los alumnos reflexionen sobre ella. Algunas preguntas podrían ser: ¿Por qué es importante utilizar el agua de manera eficiente? ¿Cómo podemos contribuir a reducir el uso ineficiente del agua?



  3. Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre diferentes formas de ahorrar agua en diferentes contextos (hogar, escuela, industrias, etc.). Cada grupo deberá recopilar información y proponer soluciones para reducir el uso ineficiente del agua.




Sesión 2: Potencias con exponente entero


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a calcular potencias con exponente entero utilizando la notación científica.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El profesor repasa brevemente el tema de la sesión anterior y hace una conexión con la problemática del uso ineficiente del agua.



  2. Explicación de las potencias con exponente entero: El profesor explica cómo se calculan las potencias con exponente entero y muestra ejemplos utilizando la notación científica.



  3. Ejer