Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase - Nociones de probabilidad

Tema: Nociones de probabilidad
Grado: Primaria 5º
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Identificar situaciones de distintos contextos en las que interviene o no el azar; registrar resultados de experiencias aleatorias en tablas de frecuencias y expresar la frecuencia absoluta y relativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de probabilidad.
   b. Presentar el problema: "El niño no sabe las operaciones básicas" y explicar que utilizaremos la probabilidad para resolverlo.

   
   



2. Exploración (15 minutos)
   a. Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas donde se pueda aplicar la probabilidad.
   b. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra y discutir las respuestas.
   c. Presentar ejemplos de situaciones en las que interviene o no el azar (ejemplo: lanzar una moneda, sacar una carta de una baraja, etc.).

   
   



3. Experimentación (15 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   b. Entregar a cada grupo un juego de cartas o una moneda.
   c. Pedir a los grupos que realicen experimentos aleatorios y registren los resultados en tablas de frecuencias.
   d. Explicar cómo calcular la frecuencia absoluta y relativa de los resultados obtenidos.

   
   



4. Conclusiones (5 minutos)
   a. Invitar a los alumnos a compartir sus resultados y conclusiones.
   b. Resumir los conceptos aprendidos y reforzar el objetivo de la clase.

   
   

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y registro de la participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y la experimentación.

• Criterios de