Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Karla Del
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Alimentación saludable


Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Objetivo (PDA): Indagar y describir los nutrientes que proporcionan los alimentos que consumen e identificar los que necesitan incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 - Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud y el bienestar.

  • Mostrar el Plato del Bien Comer y explicar sus diferentes secciones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de alimentos se consideran saludables y cuáles no lo son.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en las secciones del Plato del Bien Comer.


Sesión 2 - Nutrientes y beneficios para la salud
Duración: 45 minutos



  • Introducir el concepto de nutrientes y explicar los diferentes tipos (proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas, minerales).

  • Presentar a los alumnos diferentes alimentos y pedirles que identifiquen los nutrientes que aportan.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un menú balanceado utilizando diferentes alimentos y describan los beneficios para la salud de cada nutriente.


Sesión 3 - Prácticas culturales y alimentación saludable
Duración: 45 minutos



  • Discutir la importancia de las prácticas culturales en la alimentación y cómo pueden influir en la salud.

  • Investigar diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación