Introducción al tema y la importancia de la comunicación oral

YESSICA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la comunicación oral (15 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de comunicarnos oralmente para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que es importante comunicarnos oralmente.

  • Explicar cómo la comunicación oral nos ayuda a entender y ser entendidos por los demás.

  • Mostrar ejemplos de distintos lenguajes que podemos usar para comunicarnos (palabras, gestos, expresiones faciales, etc.).

  • Establecer el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a expresar oralmente nuestras ideas completas sobre nuestras necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los diferentes lenguajes".


Sesión 2: Explorando las emociones a través del juego de roles (45 minutos)



  • Realizar ejercicios de calentamiento para preparar a los estudiantes para el juego de roles.

  • Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles diferentes roles (como un niño que está enojado y un niño que intenta consolarlo).

  • Pedir a cada pareja que represente una situación en la que alguien está experimentando una emoción intensa y necesita comunicarla.

  • Después de cada representación, fomentar una discusión sobre cómo se sintieron los personajes y cómo los demás podrían haberlos ayudado a expresar sus emociones de manera adecuada.

  • Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las emociones de los demás.


Sesión 3: Expresando nuestras necesidades y gustos a través del arte (45 minutos)



  • Presentar diferentes formas de arte (pintura, música, danza, teatro, etc.