Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 6º:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y su importancia.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos pequeños sobre células y órganos del sistema inmunológico.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realización de un juego de cartas sobre el sistema inmunológico, donde los alumnos deberán relacionar las células y órganos con su función correspondiente.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de cada componente del sistema inmunológico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Observación de imágenes y videos sobre el sistema inmunológico en acción.


• Análisis y discusión de la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Simulación de un debate entre defensores y detractores de las vacunas, dond