Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecen sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no conocen muchas formas de expresión artística.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Diálogo con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre las manifestaciones artísticas y culturales.


3. Lectura de un cuento o poema que muestre la importancia de la expresión artística.


4. Actividad de escritura creativa: Los alumnos deberán imaginar una historia en la que puedan utilizar diferentes elementos artísticos, como colores, formas, imágenes, gestos, entre otros.


5. Compartir las historias escritas en grupos pequeños y reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la expresión artística en la vida diaria.


6. Realizar una actividad artística en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y técnicas, fomentando su creatividad.

Sesión 2:

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Realización de una actividad de observación y análisis de diferentes manifestaciones artísticas, como pinturas, esculturas o danzas. Los alumnos deberán reflexionar sobre los elementos utilizados en cada una de ellas.


3. Actividad de expresión artísti