El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia del inglés como herramienta de comunicación global.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han enfrentado problemas en su comunidad y cómo los han solucionado. Discutir en grupo.


• Introducción a vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Tarea: Investigar en línea sobre soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa para diferentes problemas.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de la tarea realizada.


• Actividad de lectura: Distribuir a los alumnos textos cortos en inglés que describan problemas y soluciones implementadas en comunidades. Los alumnos deben resumir la información y compartir sus hallazgos en grupo.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben redactar una lista de soluciones que podrían implementarse en su propia comunidad para diferentes problemas.


• Tarea: Preparar una presentación oral en inglés sobre una solución implementada en una comunidad de habla inglesa.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones investigadas por los alumnos. Cada alumno debe exponer frente al grupo en inglés.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte del grupo y el docente.


• Actividad de escucha: Escuchar un audio en inglés que presente un problema y una solución impl