Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comentar el objetivo de la unidad y su importancia en el estudio de la Física.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de objetos de diferentes tamaños y formas, y pedirles que realicen estimaciones sobre sus dimensiones.


• Discusión en grupo: Compartir las estimaciones y analizar las dificultades de realizar medidas precisas sin el uso de instrumentos adecuados.


• Presentación de conceptos: Introducir los conceptos de unidades y medidas en física, explicando la importancia de su estandarización.


• Actividad práctica: Realizar mediciones de objetos con instrumentos de medición (regla, cinta métrica, balanza, etc.) y registrar los resultados.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las unidades de medida utilizadas en las mediciones realizadas y la importancia de utilizar instrumentos adecuados.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una magnitud física a investigar (longitud, masa, tiempo, etc.). Cada grupo debe investigar las diferentes unidades y subunidades utilizadas para medir esa magnitud.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en grupo sobre las diferentes unidades de medida utilizadas.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: R