Reconociendo nuestras emociones

Plan de clase

Título del Proyecto: "Mi mundo de emociones y experiencias"

Objetivo general del proyecto:
Fomentar la expresión y representación de emociones y experiencias por parte de los alumnos de Preescolar 2º, a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, promoviendo la igualdad de oportunidades y la inclusión.

Objetivo específico (PDA):
Elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos u otros del lenguaje artístico, al representar emociones y experiencias.

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: A los alumnos se les dificulta expresar sus ideas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reconociendo nuestras emociones

• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal donde cada alumno dibuje en una hoja su emoción predominante del día y comparta su dibujo con el resto de la clase.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2:
Tema: Representando nuestras experiencias

• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen situaciones o experiencias cotidianas.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan una imagen y la dibujen, agregando elementos personales que representen su propia experiencia y emoción relacionada.


• Actividad de cierre: Compartir los dibujos en grupos pequeños y explicar las experiencias representadas.

Sesión 3:
Tema: Explorando recursos gráficos

• Actividad inicia