Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio:

Objetivo PDA: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades para respetar normas de convivencia y relacionarse con otros niños del aula.

Enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Dinámica de presentación utilizando expresiones faciales y corporales para expresar diferentes emociones.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre las emociones y cómo estas afectan nuestras interacciones con otras personas.


• Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que se requiere empatía y vínculos afectivos.


• Reflexión: Preguntas para la reflexión grupal sobre las emociones y las interacciones con otras personas.


• Cierre: Canción sobre las emociones y los vínculos afectivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Juego de adivinar las emociones. Se mostrarán imágenes de diferentes expresiones faciales y los alumnos deberán adivinar la emoción que representa.


• Presentación del tema: Conversar sobre la importancia de respetar las normas de convivencia y relacionarse de manera respetuosa con los demás.


• Actividad principal: Elaboración de un mural sobre cómo podemos relacionarnos y convivir de manera positiva en el aula. Cada alumno dibujará una situación en la que se vea respetando las normas y relacionándose de