Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, con el fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 min): Presentación del tema y motivación con un video o anécdota relacionada a la comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de sensibilización (15 min): Realizar una lluvia de ideas en inglés sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialógica.


• Investigación y análisis (15 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar a erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Puesta en común (5 min): Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase en inglés.


• Tarea (5 min): Los alumnos deberán reflexionar sobre casos de violencia en la familia o la escuela y pensar en posibles soluciones utilizando la comunicación asertiva y dialógica.

Sesión 2:

• Actividad de repaso (5 min): Recordar los conceptos clave de la sesión anterior.


• Debate (25 min): Los alumnos participarán en un debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Propuestas de acción (10 min): Luego del debate, los alumnos deberán consensuar propuestas de acción en grupos para sens