Introducción a los saberes numéricos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los saberes numéricos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán reconocer los números del 1 al 10 y contar objetos de manera secuencial.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación inicial sobre los números que los estudiantes conocen.


• Presentación de una canción sobre los números y su secuencia.


• Actividad de conteo de objetos en la sala de clases.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de tarjetas o imágenes con números del 1 al 10.


• Explicación de cada número y su correspondiente cantidad de objetos.


• Juego de asociación: los estudiantes deberán emparejar cada número con su respectiva cantidad de objetos.

3. Cierre (10 minutos):

• Conversación sobre lo aprendido en la sesión.


• Actividad de cierre: los estudiantes deberán contar objetos en su entorno y escribir el número correspondiente en una hoja de papel.

Sesión 2:

Tema: Uso de los números en el entorno

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán reconocer y utilizar los números en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de los números del 1 al 10 a través de una canción o juego.


• Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números (por ejemplo, contar los pasos para llegar a la escuela, contar los juguetes en casa, etc.).

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en imágenes o tarjetas.


• Los estudiantes deberán identificar los números involucrados en cada situación (por ejemplo, contar el número de frutas en una imagen de un mercado).


• Juego de roles: los estudiantes deberán representar situaciones en las que se utilicen los números.

3. Cierr