Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicar la importancia de conocer y valorar las fiestas patrias como manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.

Actividad 2: Investigación sobre las fiestas patrias (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una fiesta patria para investigar (por ejemplo, el Día de la Independencia).


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan obtener información sobre la fiesta asignada.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante sobre la historia, los símbolos y las tradiciones de la fiesta patria.

Actividad 3: Presentación de la investigación (15 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Los alumnos deben destacar los rasgos de identidad colectiva que se pueden identificar en la fiesta patria estudiada.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Experiencia estética en la comunidad (15 minutos)

• Organizar una visita a un lugar o evento relacionado con las fiestas patrias en la comunidad (por ejemplo, asistir a un desfile o visitar un museo loca