Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida diaria.


• Presentación de diferentes textos con instrucciones, como una receta de cocina, un manual de armado de un objeto, las reglas de un juego, etc.


• Realizar lectura y comprensión de un texto con instrucciones para la preparación de un alimento sencillo y saludable.


• Realizar una sesión de cocina en el aula, siguiendo las instrucciones del texto leído.


• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones y los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen o construyan un objeto siguiendo las instrucciones de un manual o tutorial.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la elaboración de objetos y los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Introducción al juego como una actividad que requiere seguir instrucciones.


• Presentación de diferentes juegos con sus respectivas reglas.


• Realizar una lectura y comprensión de las reglas de un juego seleccionado.


• Practicar el juego en grupos pequeños, siguiendo