Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia
Mishelle Flores
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos y seguir reglas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de respetar acuerdos de convivencia en juegos y actividades. ¿Qué creen que significa respetar acuerdos? ¿Por qué es importante hacerlo?"
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad de reflexión: "La caja de acuerdos"
- Preparar una caja con diferentes materiales (pelotas, lápices, juguetes, etc.) y tarjetas con diferentes acuerdos escritos (compartir, esperar turno, escuchar, etc.).
- Cada alumno deberá tomar una tarjeta y explicar cómo cree que puede respetar ese acuerdo en el juego o actividad correspondiente.
- Diálogo y reflexión grupal: "¿Cómo nos sentimos cuando los demás no respetan los acuerdos? ¿Cómo podemos hacer para que todos cumplan con ellos?"
- Actividad de reflexión: "La caja de acuerdos"
Cierre (10 minutos)
- Actividad creativa: "Dibujo de la convivencia"
- Los alumnos dibujarán una escena en la que se muestre una situación de juego o actividad en la que todos estén respetando los acuerdos de convivencia.
- Compartir los dibujos y resaltar la importancia de la convivencia respetuosa en la tarea común.
- Actividad creativa: "Dibujo de la convivencia"
Sesión 2: Trabajo en equipo y comunicación (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover el trabajo colaborativo y la comunicación asertiva entre los alumnos para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Secuencia didáctica:
- Inicio (